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Ecole PREVERT-EXUPERY LINSELLES 59126

Journal de bord des élèves de l'école Prévert Saint-Exupéry de Linselles : actions, animations, spectacles, sorties, voyages...

Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles
Publié dans : #Fêtes
Fête d'école 2016: joie de vivre

Voici en images, quelques photos qui nous rappellent notre spectacle de fin d'année. Le thème qui avait été retenu était le suivant: La joie de vivre!

Les différentes classes ont illustré ce sujet avec des danses qui évoquaient la joie d'être ensemble, celle de partager des valeurs communes, le plaisir de danser au son de la musique, le bonheur de connaître le sentiment amoureux, le délice des rêves et la joie de voir le soleil éclairer notre journée...

Encore une fois, les costumes étaient riches en couleurs et les chorégraphies étaient très variées... Cette représentation a été très appréciée du public.

Un public venu en nombre et des jeunes artistes pressés de montrer leur spectacle...
Un public venu en nombre et des jeunes artistes pressés de montrer leur spectacle...
Un public venu en nombre et des jeunes artistes pressés de montrer leur spectacle...

Un public venu en nombre et des jeunes artistes pressés de montrer leur spectacle...

Fête d'école 2016: joie de vivre
Fête d'école 2016: joie de vivre
Fête d'école 2016: joie de vivre
Fête d'école 2016: joie de vivre
Fête d'école 2016: joie de vivre
Fête d'école 2016: joie de vivre
Fête d'école 2016: joie de vivre
Fête d'école 2016: joie de vivre
La classe de Mme Six
La classe de Mme Six

La classe de Mme Six

La classe de Mme Noël et Melle Maerten
La classe de Mme Noël et Melle Maerten

La classe de Mme Noël et Melle Maerten

La classe de Mme Hallynck
La classe de Mme Hallynck

La classe de Mme Hallynck

La classe de Mme Botta
La classe de Mme Botta
La classe de Mme Botta

La classe de Mme Botta

La classe de Mme Ganter.
La classe de Mme Ganter.

La classe de Mme Ganter.

La classe de Melle Verpoorten.
La classe de Melle Verpoorten.

La classe de Melle Verpoorten.

La classe de M.Besson.
La classe de M.Besson.

La classe de M.Besson.

La classe de M Forget
La classe de M Forget

La classe de M Forget

La remise du chèque de L'APE à l'école et de son cadeau à M.Forget pour son départ en retraite. Les meilleurs vendeurs de la tombola récomposés.
La remise du chèque de L'APE à l'école et de son cadeau à M.Forget pour son départ en retraite. Les meilleurs vendeurs de la tombola récomposés.

La remise du chèque de L'APE à l'école et de son cadeau à M.Forget pour son départ en retraite. Les meilleurs vendeurs de la tombola récomposés.

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Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles
Publié dans : #Sorties
Carosse du 18ème siècle
Carosse du 18ème siècle

La sortie des CM2 à Compiègne comportait une troisième visite: le musée de l'automobile, situé dans une aile du palais. Elle fut particulièrement intéressante parce que cet endroit comptait une impressionnante collection de moyens de transport depuis le char romain aux premières automobiles de la fin du 19ème siècle, en passant par les hippomobiles...

Traîneau, calèche pour petits princes et princesses...
Traîneau, calèche pour petits princes et princesses...

Traîneau, calèche pour petits princes et princesses...

Durant des siècles, le cheval a permis les déplacements des personnes mais n'oublions pas que l'homme aussi a été longtemps un conducteur indispensable pour transporter les voyageurs...
Durant des siècles, le cheval a permis les déplacements des personnes mais n'oublions pas que l'homme aussi a été longtemps un conducteur indispensable pour transporter les voyageurs...
Durant des siècles, le cheval a permis les déplacements des personnes mais n'oublions pas que l'homme aussi a été longtemps un conducteur indispensable pour transporter les voyageurs...

Durant des siècles, le cheval a permis les déplacements des personnes mais n'oublions pas que l'homme aussi a été longtemps un conducteur indispensable pour transporter les voyageurs...

Ces carosses royaux et impériaux montraient le faste dans lequel vivaient les personnalités qu'ils transportaient...
Ces carosses royaux et impériaux montraient le faste dans lequel vivaient les personnalités qu'ils transportaient...
Ces carosses royaux et impériaux montraient le faste dans lequel vivaient les personnalités qu'ils transportaient...

Ces carosses royaux et impériaux montraient le faste dans lequel vivaient les personnalités qu'ils transportaient...

La Mancelle construite en 1878 par Amédée Bollée, véhicule à vapeur était un peu plus légère que la précédente, "L'obéissante" (2,7 tonnes). Elle était capable de rouler à 40 kms/h. Ces deux automobiles furent les premières qui ont été construites pour la population civile.
La Mancelle construite en 1878 par Amédée Bollée, véhicule à vapeur était un peu plus légère que la précédente, "L'obéissante" (2,7 tonnes). Elle était capable de rouler à 40 kms/h. Ces deux automobiles furent les premières qui ont été construites pour la population civile.
La Mancelle construite en 1878 par Amédée Bollée, véhicule à vapeur était un peu plus légère que la précédente, "L'obéissante" (2,7 tonnes). Elle était capable de rouler à 40 kms/h. Ces deux automobiles furent les premières qui ont été construites pour la population civile.

La Mancelle construite en 1878 par Amédée Bollée, véhicule à vapeur était un peu plus légère que la précédente, "L'obéissante" (2,7 tonnes). Elle était capable de rouler à 40 kms/h. Ces deux automobiles furent les premières qui ont été construites pour la population civile.

Au début du 20ème siècle, se développa le moteur à explosion. La voiture devint plus facile à démarrer, plus légère, plus maniable... Elle remporta un vif succès d'abord auprès des classes les plus aisées. Ce ne sera qu'après la seconde guerre mondiale que progressivement l'automobile se développa dans les foyers français.
Au début du 20ème siècle, se développa le moteur à explosion. La voiture devint plus facile à démarrer, plus légère, plus maniable... Elle remporta un vif succès d'abord auprès des classes les plus aisées. Ce ne sera qu'après la seconde guerre mondiale que progressivement l'automobile se développa dans les foyers français.
Au début du 20ème siècle, se développa le moteur à explosion. La voiture devint plus facile à démarrer, plus légère, plus maniable... Elle remporta un vif succès d'abord auprès des classes les plus aisées. Ce ne sera qu'après la seconde guerre mondiale que progressivement l'automobile se développa dans les foyers français.

Au début du 20ème siècle, se développa le moteur à explosion. La voiture devint plus facile à démarrer, plus légère, plus maniable... Elle remporta un vif succès d'abord auprès des classes les plus aisées. Ce ne sera qu'après la seconde guerre mondiale que progressivement l'automobile se développa dans les foyers français.

Enfin, notre guide a porté notre attention sur ce prototype de voiture électrique, "La jamais contente", construite en 1899, par l'ingénieur belge Jenatzy. Ce véhicule capable pourtant de rouler à 100kms/h n'a pas intéressé les constructeurs français qui ont préféré travailler sur le moteuur à combustion.
Enfin, notre guide a porté notre attention sur ce prototype de voiture électrique, "La jamais contente", construite en 1899, par l'ingénieur belge Jenatzy. Ce véhicule capable pourtant de rouler à 100kms/h n'a pas intéressé les constructeurs français qui ont préféré travailler sur le moteuur à combustion.
Enfin, notre guide a porté notre attention sur ce prototype de voiture électrique, "La jamais contente", construite en 1899, par l'ingénieur belge Jenatzy. Ce véhicule capable pourtant de rouler à 100kms/h n'a pas intéressé les constructeurs français qui ont préféré travailler sur le moteuur à combustion.

Enfin, notre guide a porté notre attention sur ce prototype de voiture électrique, "La jamais contente", construite en 1899, par l'ingénieur belge Jenatzy. Ce véhicule capable pourtant de rouler à 100kms/h n'a pas intéressé les constructeurs français qui ont préféré travailler sur le moteuur à combustion.

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Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles
Publié dans : #Sport
Classe de M.Besson
Classe de M.Besson

Avant les vacances et en pleine période de l'Euro 2016, M.Decroix Sébastien, éducateur sportif, a proposé deux séances d'initiation au football pour les CM2. De manière générale, les garçons ont été ravis par cette activité. Par contre, du côté des filles, il y a eu d'abord un effet de surprise. Certaines se sont montrées réfractaires à cette l'activité mais d'autres, après une légère hésitation, se sont prises au jeu et même ont montré certains talents...

Noah, Mathis et Noé avaient l'air de bien maîtriser leurs déplacements.
Noah, Mathis et Noé avaient l'air de bien maîtriser leurs déplacements.
Noah, Mathis et Noé avaient l'air de bien maîtriser leurs déplacements.

Noah, Mathis et Noé avaient l'air de bien maîtriser leurs déplacements.

Luka a fait une démonstration de sa dextérité sous les regards admiratifs de ses camarades...

Luka a fait une démonstration de sa dextérité sous les regards admiratifs de ses camarades...

Classe de Mme Noël et de Melle Maerten.

Classe de Mme Noël et de Melle Maerten.

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Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles
Publié dans : #Sorties
Les CM2 découvrent la clairière de l'Armistice à Rethondes

Au cœur de la forêt de Compiègne, se trouve la clairière de l'Armistice, près de Rethondes. Dans celle-ci, on découvre des monuments à forte portée symbolique mais aussi et surtout un musée qui renferme une voiture de locomotive, semblable à celle où a été signé le 11 novembre 1918, l'armistice, acte qui marquait la fin des combats.

Il faudra attendre le traité de Versailles en 1919, pour que la paix soit actée entre la France et l'empire allemand et que l'on fixe les modalités de la fin de la grande guerre, suite à la défaite allemande.

Avant de commencer la visite, un petit pain au chocolat a donné des forces à chacun.
Avant de commencer la visite, un petit pain au chocolat a donné des forces à chacun.
Avant de commencer la visite, un petit pain au chocolat a donné des forces à chacun.

Avant de commencer la visite, un petit pain au chocolat a donné des forces à chacun.

Des bénévoles, passionnés d'histoire, nous ont proposé la découverte de ces lieux.
Des bénévoles, passionnés d'histoire, nous ont proposé la découverte de ces lieux.
Des bénévoles, passionnés d'histoire, nous ont proposé la découverte de ces lieux.

Des bénévoles, passionnés d'histoire, nous ont proposé la découverte de ces lieux.

L'anneau de la paix,  la chute de l'aigle, symbolisant la défaite allemande, la statue du Maréchal Foch.
L'anneau de la paix,  la chute de l'aigle, symbolisant la défaite allemande, la statue du Maréchal Foch.
L'anneau de la paix,  la chute de l'aigle, symbolisant la défaite allemande, la statue du Maréchal Foch.

L'anneau de la paix, la chute de l'aigle, symbolisant la défaite allemande, la statue du Maréchal Foch.

Les CM2 découvrent la clairière de l'Armistice à Rethondes
Les CM2 découvrent la clairière de l'Armistice à Rethondes
Les CM2 découvrent la clairière de l'Armistice à Rethondes
Le 11 juin 1940, après avoir envahi le Nord de la France, on signera à nouveau l'Armistice. Hitler viendra sur ces lieux.Il voudra ainsi effacer l'affront subi en 1918.Puis la voiture d'origine sera envoyée en Allemagne et accidentellement, elle prendra feu. Plus tard, on choisira cette voiture, semblable à la première et on édifiera un musée.
Le 11 juin 1940, après avoir envahi le Nord de la France, on signera à nouveau l'Armistice. Hitler viendra sur ces lieux.Il voudra ainsi effacer l'affront subi en 1918.Puis la voiture d'origine sera envoyée en Allemagne et accidentellement, elle prendra feu. Plus tard, on choisira cette voiture, semblable à la première et on édifiera un musée.
Le 11 juin 1940, après avoir envahi le Nord de la France, on signera à nouveau l'Armistice. Hitler viendra sur ces lieux.Il voudra ainsi effacer l'affront subi en 1918.Puis la voiture d'origine sera envoyée en Allemagne et accidentellement, elle prendra feu. Plus tard, on choisira cette voiture, semblable à la première et on édifiera un musée.

Le 11 juin 1940, après avoir envahi le Nord de la France, on signera à nouveau l'Armistice. Hitler viendra sur ces lieux.Il voudra ainsi effacer l'affront subi en 1918.Puis la voiture d'origine sera envoyée en Allemagne et accidentellement, elle prendra feu. Plus tard, on choisira cette voiture, semblable à la première et on édifiera un musée.

Visite guidée du musée.
Visite guidée du musée.
Visite guidée du musée.

Visite guidée du musée.

La possibilité de toucher et même de manipuler des équipements de soldats a été très appréciée.
La possibilité de toucher et même de manipuler des équipements de soldats a été très appréciée.
La possibilité de toucher et même de manipuler des équipements de soldats a été très appréciée.

La possibilité de toucher et même de manipuler des équipements de soldats a été très appréciée.

Souvenirs du pique-nique lors de cette sortie.
Souvenirs du pique-nique lors de cette sortie.
Souvenirs du pique-nique lors de cette sortie.

Souvenirs du pique-nique lors de cette sortie.

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Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles
Les CM2 au palais de Compiègne

Cette année, un voyage à Paris, étant difficile à organiser, l'équipe enseignante a choisi de faire connaître aux CM2 le palais de Compiègne et près de lui, la clairière de l'Armistice à Rethondes (prochain article). Ces deux lieux historiques ont complété parfaitement les cours suivis en classe et les enfants ont été enthousiasmés par la qualité des interventions des guides, par la richesse des pièces visitées, des mobiliers, des objets de la vie quotidienne présentés et enfin par la force de ces lieux symboliques.

Le palais de Compiègne fut habité par Napoléon 1er, puis par son neveu Napoléon III. L'un comme l'autre en ont fait un lieu de résidence mais aussi de pouvoir.

Façade du palais

Façade du palais

Chambre de l'empereur

Chambre de l'empereur

salon

salon

Les CM2 au palais de Compiègne
grande galerie

grande galerie

Chambre de l'impératrice

Chambre de l'impératrice

Les CM2 au palais de Compiègne
Les CM2 au palais de Compiègne
Les CM2 au palais de Compiègne
jardin à l'anglaise orné de sculptures

jardin à l'anglaise orné de sculptures

Le parc et sa perspective donnant jusque la forêt...

Le parc et sa perspective donnant jusque la forêt...

Les CM2 au palais de Compiègne
Les CM2 au palais de Compiègne
Les CM2 au palais de Compiègne

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Articles récents

MENUS de la semaine

Lundi 21 mai

 

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Mardi 22 mai

Macédoine de légumes

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Nuggets de volaille " Nuggets de poisson"

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Pâtes papillons sauce tomate et jeunes carottes

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Fruits de saison

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Jeudi  24 mai

Oeuf du mimosa

Dos de colin sauce hollandaise

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Blé et ratatouille

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Tomme blanche et produits laitiers locaux

 

Vendredi 25 mai

 

Animation les Iles

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